• Atención a la Diversidad

    Actuamos sobre el TDAH

    En los últimos años, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, TDAH, ha entrado a formar parte de la vida de la comunidad educativa. Existen corrientes que opinan que no es más que un invento de la psicología o psiquiatría y que esto antiguamente no pasaba. Otras que apuntan que esto no es más que el resultado de una mala educación por parte de la familia. Hay grupos que piensan que verdaderamente es un trastorno que años atrás no se diagnosticaba y que ahora hay herramientas y metodología, no solo para detectarlo, si no también para tratarlo. Pensamientos e ideologías en torno al TDAH hay muchos, pero nosotros aquí…

  • Orientación Académica y Profesional

    Orientar sin presionar

    El post anterior en el apartado de orientación académica y profesional, hacía referencia a cuándo era conveniente el empezar a hablarles a los estudiantes acerca de este asunto. Hoy, vamos a centrarnos en detalles importantes para enfocar la orientación de forma adecuada. Como ya he mencionado en anteriores ocasiones, la orientación académica y profesional es una parcela muy amplia, por ello, muy compleja, y a la vez, muy importante en la vida de los estudiantes ya que de ello puede depender su futuro. Tan importante es tener formación y conocimientos teóricos sobre determinadas asignaturas, como el saber tomar decisiones con seguridad llegado el momento. Aunque en los centros educativos este…

  • Familia y Sociedad

    Al grupo de what’s app de padres y madres de la clase se puede sobrevivir.

    “Madre delegada te añadió al grupo ‘Padres&Madres de 1ºB” Quizás este mensaje, o uno parecido, se haya convertido en uno de más temidos por los padres en los últimos años. Los “famosos” grupos de what’s app de padres y madres de la clase comenzaron siendo una herramienta cómoda, útil y rápida para la comunicación, y han acabado convirtiéndose, en muchos casos, en una tortura, no sólo para las familias, también para el profesorado e incluso el centro. La finalidad de un grupo de what’s app de este tipo es informar a las familias acerca de cuestiones y/o aspectos que afecten a los estudiantes de un aula a nivel grupal. Esto…

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  • Técnicas de Estudio

    Planifica el estudio y ganarás tiempo

    En el último post vimos la importancia de plantear unos objetivos a la hora de afrontar un hábito de estudio. Una vez tenemos la meta fijada, vamos a organizar el tiempo que tenemos para alcanzarla. Planificar el tiempo es dar un gran paso en el trabajo. Si tienes organizados con antelación tus días, tus horas, tu cantidad de trabajo, tus fechas de exámenes y entregas de trabajos, tus ratos libres, … ahorrarás mucho esfuerzo y, sobre todo, ganarás tiempo. Y esto, te va a venir muy bien. Y, ¿qué ventajas tiene organizar el tiempo de estudio? Si tienes tu trabajo organizado con antelación, no tendrás que pensar cada día qué…

  • Técnicas de Estudio

    Plantear objetivos para empezar a estudiar.

    El curso ya ha empezado y el período de adaptación se terminó hace tiempo. Seguro que ya se habrá hecho algún que otro examen y el calendario se empieza a llenar con más. Es momento de empezar a tomar un buen hábito de estudio si no queremos quedarnos descolgados durante el curso. Un buen comienzo es marcarte unos objetivos. Unas metas sencillas, pero que requieran esfuerzo por tu parte para alcanzarlas. Tienen que ser objetivos realistas, que tú sepas que comprometiéndote puedes cumplirlos. Imagínate que vas a empezar a correr, el primer objetivo que te marcas no es acabar un maratón. Pues aquí pasa lo mismo. Tienes que adaptarlos a…

  • Gestión de Aula

    Trabajando la cohesión grupal

    Al hablar de clima de aula, nos referimos al resultado que surge de la influencia de todos aquellos factores que recaen sobre el grupo clase. Factores como: relaciones personales, la cohesión de grupo, los comportamientos dentro del aula, el sentimiento de unidad, el liderazgo, … Una serie de circunstancias que el profesorado tiene que ayudar al grupo a manejar. O más bien, tiene que enseñarles a gestionarlas. Un grupo unido, con una buena comunicación entre sus miembros, que sabe trabajar en equipo y que tiene una actitud positiva de cara a la resolución de un problema, tiene mucho camino ganado a la hora de generar un buen clima dentro del…

  • Atención a la Diversidad

    La diversidad en el aula: Somos diferentes, ¿y?

    Antes de entrar de lleno en la diversidad a nivel práctico, me parece interesante reflexionar sobre ella a un nivel más general. Buscar un enfoque desde más arriba, no tan centrado en casos puntuales. La sociedad en la que vivimos está cambiando continuamente. Cambia de un día para otro, sin avisar y, mucho menos, sin preguntar. Vivimos en una sociedad que cada día que pasa se hace más diversa. Características, costumbres, sentimientos, opiniones y necesidades diferentes se entrecruzan a diario por nuestras calles y, lejos de verlo como un problema, lo tomamos como algo positivo, como una forma de avanzar. Globalización lo llamamos. ¿Y por qué en las escuelas no…

  • Familia y Sociedad

    ¿Actividades extraescolares o clases de refuerzo?

    Hace escasas semanas que comenzó el curso, y cada año, hay un acontecimiento que se repite al llegar octubre: el comienzo de las actividades más allá del horario escolar. Ya sea por diversión, por necesidad, por la voluntad de formar a los alumnos y alumnas en nuevas materias, por mejorar o mantener su rendimiento, … sea cual sea el motivo, lo cierto es que este mes es donde el horario se amplía a las horas de la tarde para un gran número de estudiantes. “¿Y donde lo apunto?”, “¿Y es mejor que mi hija haga deporte o que la lleve a que le den clases de biología?”, “¿Y si me…

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  • Orientación Académica y Profesional

    ¿Cuándo y cómo empezamos a hablar de orientación académica y profesional?

    La orientación académica y profesional es, quizás, el campo más conocido y demandado en los centros educativos al Departamento de Orientación. O al menos, es el que llega a interactuar con la mayor parte del alumnado del centro. Orientar sobre algo tan serio como es el futuro, no es tarea fácil. No olvidemos que las posibles consecuencias de esta tarea influirán de manera directa, para bien o para mal, en la vida del alumnado. Una decisión que va a determinar las personas que van a ser. Y en última instancia, el futuro de nuestra sociedad. Como he dicho antes, no es tarea fácil. Viéndolo con un poco de perspectiva, hablamos…

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